Demokrasi Konstitusional di Republik Dominika Bagian 2 – Di Santo Domingo dan Santiago, ada perbedaan lebih lanjut antara keluarga dari peringkat pertama dan kedua dari kelas terkaya. Orang-orang dari peringkat pertama menghormati leluhur mereka dan mengklaim sebagai bagian dari 100 keluarga yang secara lokal disebut sebagai tutumpote (tiang totem). Mereka yang berada pada peringkat kedua termasuk keturunan imigran dan pengusaha sukses yang menikah dalam keluarga mapan.
Kelas menengah mewakili sepertiga dari populasi, terkonsentrasi di jajaran profesional pemerintah dan sektor swasta. Kelas menengah ini berjuang untuk mempertahankan kedudukan ekonominya, memperluas partisipasi politiknya, dan mendapatkan penerimaan sosial dan kemakmuran ekonomi. Anggota kelompok ini tidak memiliki sumber kekayaan independen dan terpengaruh oleh perubahan kondisi ekonomi. Mobilitas ke atas terbatas bagi mereka yang berada di kelas menengah.
Gaji rendah dan tingkat pekerjaan menentukan kehidupan bagi sebagian besar penduduk Dominika perkotaan. Meskipun kawasan kumuh atau barrios di sekitar Santo Domingo jarang memiliki listrik, jalan, air leding, atau fasilitas pembuangan limbah, kehidupan kota lebih disukai daripada kondisi di daerah pedesaan yang miskin (campo). Namun, 39 persen penduduk tinggal di campo sebagai petani, petani penyewa, atau petani bagi hasil, menghasilkan cukup makanan untuk bertahan hidup tanpa harusbepergian ke kota, di mana makanan mahal. http://idnplay.sg-host.com/
Tujuh puluh lima persen penduduk Dominika berpendidikan rendah. Namun, karena Dominikan dari semua kelas sosial percaya bahwa pendidikan itu penting untuk peningkatan ekonomi, mereka sering membuat pengorbanan finansial untuk menyewa tutor bagi anak-anak mereka. www.mustangcontracting.com
Negara ini menyediakan pendidikan umum tanpa biaya sekolah hingga tingkat sekolah menengah. Kehadiran wajib sampai kelas enam, tetapi banyak anak tidak dapat hadir atau tidak menyelesaikan sekolah karena berbagai alasan. Hasil pendanaan yang langka dalam sumber daya yang terbatas dan fasilitas yang kekurangan. Orang tua dan guru harus menyediakan perlengkapan dasar, termasuk pensil dan kertas. Buku teks dan bahan lainnya langka. Banyak keluarga perkotaan menyekolahkan anaknya di sekolah swasta yang disebut colegios. Pendidikan universitas tersedia, dan sekolah perdagangan menyediakan pelatihan teknis.
Pada tahun 2001, angka melek huruf secara keseluruhan di Republik Dominika adalah 82,1 persen. Namun, tingkat melek huruf di campo diperkirakan hanya mencapai 20 persen.
Pasangan dan individu memiliki hak untuk menentukan jumlah, jarak, dan waktu anak mereka; mengelola kesehatan reproduksinya; dan memiliki akses ke sarana dan informasi untuk melakukannya bebas dari diskriminasi, paksaan, dan kekerasan. LSM keluarga berencana menyediakan alat kontrasepsi tanpa biaya. Namun, banyak wanita berpenghasilan rendah menggunakannya secara tidak konsisten karena ketersediaan yang tidak teratur dan pengaruh sosial. Keyakinan agama dan adat istiadat sosial mengurangi penggunaan metode keluarga berencana modern.
Menurut perkiraan 2016 oleh Dana PBB untuk Kependudukan (UNFPA), 69 persen wanita menggunakan metode kontrasepsi modern, dan 11 persen wanita memiliki kebutuhan keluarga berencana yang tidak terpenuhi; kebutuhan yang tidak terpenuhi lebih tinggi di antara wanita muda dan remaja (28 persen), dan sterilisasi menyumbang hampir setengah dari semua metode yang digunakan, menurut UNFPA. UNFPA melaporkan bahwa angka kelahiran remaja juga tinggi, yaitu 90 kelahiran per 1.000 anak perempuan usia 15-19 tahun, dan 21 persen remaja adalah ibu atau sedang hamil. Meskipun 98 persen kelahiran ditolong oleh tenaga kesehatan terampil, angka kematian ibu adalah 92 kematian per 100.000 kelahiran hidup, dan risiko kematian ibu seumur hidup adalah satu dari 400, menurut perkiraan PBB tahun 2015.